교사연수, 학술발표와 논문
교사연수 국토정보공사(KX), 전북대 교사연수, 2023년 1월 10일 - 11일, 전북대학교 (대면) 중등 지리정교사 1정 연수, 2023년 1월 16일, 한국교원대학교 (비대면) 학술대회 발표 및 논문 이종원, 2022, 디지털 전환 시대에 한국지리 탐구의 변화, 한국지리환경교육학회 동계학술대회 (2022년 12월 10일, 비대면).
2023. 1. 4.
한지탐 [04-03] 자연재해
학습목표: 우리나라 및 우리 지역에서 주로 발생하는 자연재해의 유형과 특징을 분석하고, 이를 토대로 자연재해의 경감 대책을 조사하고 평가한다.진로: 지역환경정책연구원, 정부행정전문가, 지리정보시스템(GIS)전문가, 스마트재난관리전문가핵심 아이디어- 우리나라 자연재해는 특정 계절과 지역에서 더 빈번하게 발생한다.- 자연재해는 위험, 취약성, 회복탄력성 측면에서 종합적으로 이해해야 하며, 각 지역의 특성을 고려한 발생 원인 분석과 대응 방안을 마련하는 것이 필수적이다.아래와 같이 수업을 구성할 수 있다. 1. 폭염은 자연재해인가? 자연현상과 자연재해의 이해 2. 우리나라의 주요 자연재해 - 유형, 시간적/공간적 패턴3. 우리나라 자연재해 - 위험, 취약성, 회복 탄력성 측면에서의 이해4. 우리 지역의 주요 ..
2022. 12. 14.
한지탐 [02-02] 핫플레이스!
학습목표: 핫 플레이스의 특징, 생성과정, 정체성 이슈를 조사하고, 지역 자원을 활용한 관광 활성화 방안을 제안한다. 진로: 문화상품기획자, 도시재생전문가, 도시계획가, 행정부 공무원핵심 아이디어- 장소는 다른 상품과 마찬가지로 소비의 대상이며, 장소를 소비하는 행위를 여가/여행/관광이라 한다. - 매력적인 장소는 사람들을 끌어모으는 힘이 있으며, 관광산업은 지역발전의 수단이 된다. - 매력적인 장소를 만들기 위해 지역과 공동체는 다양한 노력(예, 장소마케팅, 스토리텔링 전략)을 한다. - 미디어(예, SNS)를 통해 장소의 소비와 재현은 촉진된며, 이 과정에서 지역의 다양성과 차이는 의도적으로 강조되거나 반대로 획일화 되기도 한다. - 관광을 통한 지역개발을 위해 지역의 자산과 잠재력에 대한 이해와 조..
2022. 12. 13.
한지탐 [03-01] 안계면과 음성군
학습목표: 통계 자료를 활용해 우리나라 인구 및 가구구조의 변화를 시각화 및 분석하고, 저출생, 고령화, 다문화 가구의 증가에 대응하기 위한 방안을 모색한다. 진로: 행정부 공무원, 다문화코디네이터, 도시 및 교통설계 전문가, 스마트도시 전문가, 주택정책연구원핵심 아이디어- 통계청 및 통계지리정보서비스(SGIS)의 데이터를 활용해 필요한 인구 관련 정보를 검색, 분석, 추출할 수 있다. - 우리나라는 인구수의 빠른 감소, 고령화의 진전, 외국인 수의 증가와 같은 인구 변화를 을 경험하고 있으며, 이러한 변화는 지리적 환경에 따른 다양한 지역적 특성과 밀접하게 연결되어 있다. 지리적 분석을 통해 이런 변화에 적극적으로 대응할 수 있는 전략을 수립하는 것이 필요하다.아래와 같이 수업을 구성할 수 있다. 1...
2022. 12. 13.
한지탐 [05-02] 동아시아 지정학
한반도를 둘러싼 국가 간 경계와 접경지역을 분석하고, 동아시아 지역의 발전과 평화⋅공존을 위한 지정학적 전략을 토론한다. 진로 외교관, GIS 전문가, 기자, 직업군인, 행정부 공무원, 국제회의전문가, 국제개발협력전문가핵심 아이디어- 한반도 주변에는 다양한 종류와 성격의 경계(국경)가 존재한다. - 경계는 마주하고 있는 두 지역 간의 관계를 반영하며, 경계를 따라 협력과 분쟁이 발생한다.- 동아시아 평화와 공존을 위해 한반도의 지정학에 대한 이해가 중요하다. 아래와 같이 수업을 구성할 수 있다. 1. 우리는 어느 국가와 국경을 마주하고 있을까? 국경의 성격은 어떠한가? 2. 경계에서는 어떤 일들이 벌어지고 있는가? 영역 갈등 사례(예, 독도, 동해 문제, 북방한계선(NLL), 배타적 경제수역 등)3. ..
2022. 12. 13.
한지탐 [05-01] 북한
학습목표: 북한의 지리적 특징과 당면 과제에 대한 이해를 바탕으로 남북협력의 가능성을 모색한다.진로: 외교관, GIS 전문가, 기자, 직업군인, 행정부 공무원, 국제회의전문가, 국제개발협력전문가핵심 아이디어- 직접 방문할 수 없는 지역을 이해하기 위해 다양한 조사방법을 이용할 수 있다. - 북한의 지리를 이해하는 것은 북한 및 한반도 이슈를 이해하고, 협력과 평화를 위해 중요하다. 아래와 같이 수업을 구성할 수 있다. 1. 게임, TV 드라마 등 흥미로운 방식을 통해 북한의 위치, 도시, 지역, 주요 이슈를 파악한다. 2. 북한의 지리정보는 어떤 방법으로 얻을 수 있을까? 특징적인 지역(예, 평양직할시, 나선특별시, 원산 갈마지구 등)를 선정하여 북한의 지리적 특징과 변화를 조사할 수 있다. 3. 학습한..
2022. 12. 13.
한지탐 [04-01] 세계자연유산과 보호구역
학습목표: 세계유산으로 등재된 한반도 자연경관의 가치를 탁월성과 보편성의 측면에서 설명하고, 이를 토대로 등재 가능한 자연경관을 추천한다.진로: 문화관광해설사, 지역환경정책연구원, 자연과학교수, 정부행정전문가핵심 아이디어- 세계유산으로 지정되기 위해서는 유일한 가치와 보편적 가치가 동시에 필요하다. - 제주 화산섬과 용암동굴, 한국의 갯벌은 탁월한 보편적 가치를 갖고 있다. 아래와 같이 수업을 구성할 수 있다. 1. 세계유산의 의미와 등재기준을 이해한다. 2. 한국의 세계 자연유산 사례(제주 화산섬과 용암동굴, 한국의 갯벌)가 세계유산으로 등재될 수 있었던 이유를 파악한다.3. 한국의 자연보호지역(예, 국립공원, 생태경관보전지역, 생물권보전지역, 습지보호지역, 천연기념물)을 사례로 세계유산을 추천하는 홍..
2022. 12. 13.
한지탐 [03-03] 반도체 vs. 조선
학습목표: 산업구조의 전환이 지역 경제에 미치는 영향을 이해하고, 이를 바탕으로 최근 급속하게 성장한 지역과 위기의 징후가 나타나는 지역의 성격과 특징을 비교한다. 진로: 행정부 공무원, 도시 및 교통설계 전문가, 스마트도시 전문가, 도시재생 전문가, 주택정책연구원핵심 아이디어- 산업은 지역의 발전을 촉진할 수 있으며, 산업구조의 변화는 지역의 변화를 초래한다.아래와 같이 수업을 구성할 수 있다. 1. 공장(산업)은 왜 균등하게 분포하지 않는가? 그것은 왜 중요한가?2. 산업구조의 변화는 지역에 어떤 영향을 미치는가? 태백/정선, 구로, 거제, 울산, 여수, 판교3. 산업으로 지역을 발전시킬 수 있는가? 어떤 사업이 필요한가? 고려사항- 지역인지감수성 1. 산업(공장)은 왜 균등하게 분포하지 않는가? 그..
2022. 12. 13.
